AKREDITASI

FORM AKREDITASI

PAUD HUBBULLAH LARANGAN LUAR LARANGAN PAMEKASAN

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama                        : ________________________________________________

Jabatan                     : ________________________________________________

Nama Lembaga        : ________________________________________________

Alamat Lembaga      : ________________________________________________

       

Dengan ini menyatakan bahwa  informasi dan data yang diberikan dalam dokumen ini adalah benar dan sesuai dengan keadaan sesungguhnya. Apabila data dan informasi yang diberikan tidak benar kami siap menerima segala konsekuensi sesuai dengan hukum dan peraturan yang berlaku. 

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sungguh-sungguh dan penuh rasa tanggung jawab. 

 

Dibuat di                  : Pamekasan

Pada tanggal            :                          2013

Yang menyatakan    ,*)

  (________________________)

Keterangan: *) tanda tangan di atas meterai  secukupnya, dilengkapi dengan stempel lembaga

IDENTITAS

Nama Lembaga           : ………..................................................................

Nama Program            : ………..................................................................

Surat Ijin Operasional Lembaga *):

   - Nomor                    : ………..................................................................

   - Tanggal                  : ………..................................................................

   - Diterbitkan oleh     : ………..................................................................

   - Nomor Rekening   : ………..................................................................

   - NPWP                   : ………..................................................................

Akta notaris *):

   - Nomor                                  : .............................................................................

   - Tanggal                                : .............................................................................

   - Ditandatangani oleh                      : .............................................................................

Tanggal, Bulan & Tahun 

dimulainya Penyelenggaraan     : ............................................................................

Alamat                        : ………..................................................................

Kabupaten/Kota**)    : ………...................................

Provinsi                       : .............……….......................................

Nomor Telepon           : ………..................................................................

Nomor HP                   : ………..................................................................

Nomor Faksimili        : ………..................................................................

e-mail                          : ………..................................................................

Homepage                   : ………..................................................................

*) Lampirkan Fotokopi dokumen

**) Coret yang tidak perlu

1.  TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN

1.1.    Acuan Standar 

1.1.1	Standar  Tingkat pencapaian perkembangan  yang diterapkan  pada lembaga PAUD anda mengacu pada :    Standar PAUD (BSNP)    Standar Internasional    Standar Lokal (standar yang dibuat lembaga sendiri)    Lainnya,  sebutkan ...........................................................................	1
1.1.2	Siapa saja yang terlibat dalam penerapan tingkat pencapaian perkembangan pada Lembaga PAUD anda (boleh pilih lebih dari satu)    Pendidik    Kepala sekolah    Yayasan    Ahli yang terkait    Lainnya,  sebutkan ...........................................................................	2

1.2.    Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan 

1.2.1

Apakah penerapan  tingkat pencapaian perkembangan   pada  lembaga PAUD anda  meliputi  a.  Agama dan moral                                                     Ya       Tidak b.  Fisik (Kesehatan, motoril kasar dan halus)              Ya       Tidak c.  Kognitif                                                                    Ya       Tidak d.  Bahasa                                                                      Ya       Tidak e.  sosial emosional                                                        Ya       Tidak  (lampirkan dokumennya)

3

1.3.    Pendidik

2.1.1	Kualifikasi dan kompetensi pendidik PAUD  yang ada pada lembaga anda, Tulis pada tabel berikut ini					4
No	Nama	Tempat tanggal lahir	Jenis Kelamin	Pendidikan Terakhir/Sertifikat Kompetensi	Masa Kerja
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)
1
2
3
4
5
6
7
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas.

2.1.2	Adakah Pendidik PAUD yang mengikuti pelatihan peningkatan mutu				 Ya  Tidak		5
	Bila ya, berapa persen yang mengikuti pelatihan tersebut ?   ….....%.
	Tulislah pendidik  yang   mengikuti pelatihan. Jenis Pelatihan
No	Nama	Jabatan	Jenis dan Jumlah hari Pelatihan	Bulan/Tahun Pelatihan		Sertifikat (ada/tidak)
(1)	(2)		5			(4)
1
2
3
4
5
6
7
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas.

2.1.3	Apakah Lembaga PAUD   mengadakan evaluasi terhadap kinerja pendidik	 Ya  Tidak	6
	Bila Ya, seberapa sering frekuensi evaluasi tersebut dilakukan ?
	 < 3 bulan     4-6 bulan     > 6 bulan, sebutkan ...................................................................................................................

2.  STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

2.1.  Pendidik

2.1.2	Kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan:					7
No	Nama	Tempat tanggal lahir	Jenis Kelamin	Pendidikan Terakhir/Sertifikat	Masa Kerja
(1)	(2)	(3)	(4)	(5)	(6)
1
2
3
4
5
6
7
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas.

2.2.2	Adakah Tenaga Kependidikan yang  mengikuti pelatihan.					 Ya  Tidak		8
	Jika jawaban Ya isilah tabel di bawah ini. Bulan/Tahun Pelatihan
No		Nama	Tempat tanggal lahir	Jenis Kelamin	Pendidikan Terakhir/Sertifikat Kompetensi		Masa Kerja
(1)		(2)	(3)	(4)	(5)		(6)
1
2
3
4
5
6
7
Lampirkan fotokopi dokumen untuk pernyataan di atas

2.2.3.	Lembaga PAUD mengadakan evaluasi terhadap kinerja tenaga kependidikan    Ya        Tidak	9
	Bila jawabannya Ya, seberapa sering frekuensi evaluasi tersebut dilakukan ?   < 3 bulan      4-6 bulan      > 6 bulan, sebutkan............................................................................................................ ...........................................................................................................................

Lampirkan fotocopy dokumen untuk pernyataan di atas.

3.  STANDAR ISI

3.1.1	Lembaga PAUD memiliki program kegiatan	 Ya  Tidak	10
	Jika Ya, Lampirkan fotokopi dokumen pendukung Jika Tidak, berikan alasannya ……………………………………………………………..................................... ..……………………………………………………………………………………
3.1.2	Program kegiatan dikembangkan dengan mengacu pada:    Standar Internasional     Standar PAUD (BSNP)    Lainnya, sebutkan…………………………………………………...….......... ……………………………………………………………………………….........		11
3.1.3	Program kegiatan PAUD pada lembaga anda disusun oleh:    Lembaga sendiri     Bersama-sama dengan lembaga lain yang sejenis    Dinas Pendidikan Kab/Kota    Dinas Pendidikan Provinsi		12
3.1.4	Siapa yang terlibat dalam pengembangan program kegiatan PAUD?    Pendidik     Tenaga  kependidikan    Tim pengembang program kegiatan    Lainnya .........................................................................................................		13
3.1.5	Bagaimana cara penyusunannya ?    Penugasan kepada pendidik secara perorangan    Lokakarya     Lainnya................................................................................................................. Lampirkan notulen rapat kerja/hasil lokakarya		14
3.1.6	Adakah program  kegiatan tahunan dan semester pada lembaga   PAUD (Tunjukkan Dokumennya)   Ada      Tidak Jika Tidak,  beri alasan  ……………………………………………………………………………………. ………………….…………………………………………………………………		15
3.1.7	Adakah  kajian ulang program kegiatan  pada lembaga PAUD anda?	 Ada      Tidak	16
	Bila Tidak alasannya.  ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
3.1.8	Frekuensi kajian ulang program kegiatan ...........tahun sekali  Peninjauan/perubahan terakhir kali dilakukan pada tahun.......................................       (lampirkan fotokopi dokumen peninjauan)		17
3.1.9	Apakah dalam melakukan kajian program kegiatan melibatkan ahli  ?	 Ada      Tidak	18
	Jika Ya, sebutkan ahlinya ! ………………………………………………………………………………………. . ……………………………………………………………………………………. . …………………………………………………………………………………….

3.2. Alokasi Waktu

3.2.1	a.  Berapa jumlah total jam belajar program PAUD di Lembaga anda ?	19
	b.  Berapa hari pertemuan dalam satu minggu?    1 – 2 hari     3 – 4 hari    5 – 6 hari
	c.  Berapa jam pembelajaran  per hari?    1 – 2 jam     3 – 4 jam    5 – 6 jam

3.3. Kelompok Belajar

3.3.1	Rasio Pendidik dengan Peserta Didik.	20
	 1 : 3  untuk usia 0-12 bulan                               Ya       Tidak   1 : 5  untuk usia 12-36 bulan                             Ya       Tidak   1 : 8  untuk usia  3-4 tahun                                Ya       Tidak   1 : 10 untuk usia 4-5 tahun                                Ya       Tidak   1 : 12 untuk usia 5-6 tahun                                Ya       Tidak

3.4. Kalender Pendidikan

3.4.1	Lembaga PAUD memiliki kalender pendidikan	 Ya  Tidak	21
	  Jika Ya, lampirkan fotocopy dokumen pendukung (bila jawaban ya, lanjutkan ke poin 3.4.2 b)   Jika tidak,  beri alasan dan lanjutkan ke poin 4.1  …………………………….……………………………………………………… ……………………………………………………………………..………………
3.4.2	Kalender akademik disosialisasikan      Jika Ya, disosialisasikan kepada  ………………………….…………………………………… ……….…………………………………………….……….. ……………………………..……………....... ......................   Jika tidak,  alasannya  …………………………….……………………..……….… ……………………………………………………………… ………………………..……………………..........................	 Ya  Tidak

4.  STANDAR PROSES

4.1. Rencana Pembelajaran

4.1.1	Adakah Rencana Pembelajaran mingguan pada Lembaga PAUD	 Ada  Tidak	22
	Bila Tidak alasannya. ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
4.1.2	Adakah Rencana Pembelajaran Harian  pada Lembaga PAUD	 Ada  Tidak	23
	Bila Tidak alasannya.  ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……
4.1.3	Siapakah yang menyusun Rencana Pembelajaran pada lembaga PAUD?		24
	 Pendidik                                                 Pengelola    Dinas Pendidikan Kab/Kota    Tim pengembang program kegiatan   ..............................................................................................................
4.1.4	Acuan yang digunakan untuk menyusun Rencana Pembelajaran		25
	 Standar PAUD (BSNP)    Menu Pembelajaran Generik PAUD    Standar International    Lainnya, sebutkan ………………………………………………………….. ...............................................................................................................
4.1.5	Apakah Rencana Pembelajaran  didokumentasikan?	 Ya       Tidak	26
	Jika Ya, lampirkan  Jika Tidak,  apa alasannya  ..………………………….………………………………………………………….   …………………………………………………………………………………….

4.2.    Pelaksanaan Pembelajaran

4.2.1	Apakah guru/guru pendamping/pengasuh  melakukan penataan lingkungan bermain    Ya       Tidak		27
4.2.2	Apakah pelaksanaan pembelajaran terdiri dari penyambutan, pembukaan (saat lingkaran), inti dan penutup	 Ya       Tidak	28
4.2.3	Apakah kegiatan bermain/pembelajaran memanfaatkan lingkungan  Ya       Tidak		29
	Jika Ya, lampirkan dokumen kegiatan…………………………………….. ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………
4.2.4	Apakah kegiatan pembelajaran pada Lembaga PAUD anda sesuai dengan usia anak     Ya       Tidak		30
	Jika Ya, lampirkan dokumen kegiatan………………………………………….. ……………………………………………………………………………………….
4.2.5	Apakah lama kegiatan ditetapkan berdasarkan jenis program PAUD ?   Ya       Tidak		30
4.2.6	Lembaga PAUD anda melaksanakan kegiatan bermain/pembelajaran    Di dalam ruang/kelas   Di luar ruang/kelas   Di dalam dan di luar ruang/kelas		31
4.2.7	Kegiatan yang diberikan pada peserta didik dalam bentuk   Individual    Kelompok besar   Kelompok kecil   Lainnya, sebutkan………………………………………………………........... ……………………………………………………………………………............. …………………………………………………………………………….............		32
4.2.8	Kegiatan bermain/pembelajaran di lembaga PAUD melibatkan orangtua/ keluarga           Ya       Tidak		33
	Bila Ya, lampirkan dokumen kegiatannya………………………………….. ………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………….

5.  STANDAR PENILAIAN

5.1. Penilaian Hasil Belajar

5.1.1	Lembaga PAUD melakukan penilaian hasil belajar secara periodik terhadap peserta didik:	34
	 Harian  Tengah Program   Akhir Program  Lainnya, sebutkan..……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………
5.1.2	Penilaian hasil belajar  dilakukan berdasarkan tingkat pencapaian perkembangan.  Ya       Tidak	35

5.2. Teknik  Penilaian

5.2.1	Lembaga PAUD melakukan penilaian dengan teknik: (boleh lebih dari satu)	36
	  Observasi   Portofofio   Anekdot   Penugasan    Unjuk kerja (performance)   Laporan orangtua   Lainnya, sebutkan……………………………………………................……… ..............................................................................................................

5.3. Pedoman Penilaian

5.3.1	Lembaga PAUD memiliki pedoman penilaian	 Ya       Tidak	37
	 Ya, lampirkan dokumen pedukung  Tidak, alasannya……..…………………………………………………………...............

5.4.    Pelaporan Hasil  Penilaian

5.4.1	embaga PAUD melaporkan hasil penilaian kepada   Orangtua   Pengelola  Lainnya, sebutkan……….……………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………	38
5.4.2	Berapa kali Lembaga PAUD melakukan laporan hasil penilaian (boleh leb dari satu) :   Setiap hari  (Orangtua ;  Pengelola;  Lainnya………………………...   Setiap minggu  ( Orangtua ;  Pengelola;  Lainnya…………………....)   Setiap bulan (Orangtua ;  Pengelola;  Lainnya……………………….   Per catur wulan ( Orangtua ;  Pengelola;  Lainnya………………..….)   Persemester  ( Orangtua ;  Pengelola;  Lainnya…………………….)   Pertahun ( Orangtua ;  Pengelola;  Lainnya…………………………)	39

6. STANDAR SARANA DAN PRASARANA

6.1.  Prasarana Pendidikan

6.1.1	Tuliskan luas tempat  belajar yang dipergunakan di lembaga anda pada tabel berikut:		40
Jenis Prasarana		Luas M2
1. Arena/tempat belajar dan bermain (dalam ruangan)
2. Arena/tempat belajar dan bermain (luar ruangan)

6.1.2	Tuliskan data prasarana instalasi  yang dipergunakan pada Lembaga PAUD ini dan pemeliharaanya dengan  mengikuti format tabel berikut:			41
Jenis Prasarana Instalasi		Ketersediaan	Pemeliharaan
1.  Listrik/penerangan lain		 Ada                 Tidak	 Ada                 Tidak
2.   Air		 Ada                 Tidak	 Ada                 Tidak
3.  Lain-lain, sebutkan		 Ada                 Tidak	 Ada                 Tidak

6.1.3

Bangunan  memiliki ruang  bermain  dan  halaman bermain  yang memenuhi persyaratan  a.  Keamanan                                            Ya                    Tidak b.  kebersihan                                            Ya                    Tidak c.  kesehatan                                              Ya                   Tidak       d.  kenyamanan                                         Ya                   Tidak

42

6.1.4	a.  Jenis ruang lain yang  dimiliki lembaga PAUD anda		43
	  Ruang administrasi	 Ada       Tidak
	  Kamar mandi/WC	 Ada       Tidak
	  Perpustakaan	 Ada       Tidak
	b.  Khusus Taman Penitipan Anak memiliki
	  Tempat untuk tidur anak	 Ada       Tidak
	  Dapur	 Ada       Tidak
	  Kamar mandi/WC	 Ada       Tidak

6.2.  Sarana Pendidikan

6.2.1	Tuliskan data peralatan dan perlengkapan pendidikan yang dimiliki di tempat aktivitas belajar (ruang belajar/bermain) pada tabel berikut ini :				44
Jenis Peralatan di Masing-masing Ruang		Ketersediaan	Jumlah Unit	Pemeliharaan
(1)		(2)	(3)	(4)
1.  Jam dinding		 Ada       Tidak	.............. Unit	 Ada    Tidak
2.  Cermin		 Ada       Tidak	.............. Unit	 Ada    Tidak
3.  Tape		 Ada       Tidak	.............. Unit	 Ada    Tidak
4.  APE		 Ada       Tidak	.............. Unit	 Ada    Tidak
5.  Gambar–gambar       Dan  karya anak		 Ada       Tidak	.............. Unit	 Ada    Tidak
6.  Lainnya, sebutkan ………… ……………………………….		 Ada       Tidak	.............. Unit	 Ada    Tidak

6.3.  Buku, Media, dan Sumber Belajar Pendidikan

6.3.1	Tuliskan data mengenai ketersediaan buku  ajar  dan sumber  bacan  lain yang tersedia di Lembaga PAUD  pada tabel berikut.		45
Jenis Buku dan Sumber Bacaan Lain		Jumlah
(1)		(2)
Buku
1.  Buku Cerita untuk Bayi
2.  Buku Cerita Kanak-kanak
3.  Buku Cerita Prasekolah
4.  Buku Sumber Guru
5.  Majalah Anak / Ibu dan Anak
6.  Poster Beragam Gambar Sesuai Tema
7.  Lainnya, sebutkan............................................................... .............................................................................................

6.3.2	Tuliskan data mengenai ketersediaan sumber belajar lain yang tersedia di Lembaga PAUD  dengan mengikuti format tabel berikut:		46
Jenis Sumber Belajar Lain		Jumlah
(1)		(2)
Alat / Bahan Belajar Lainnya
1.  Mainan gantung berwarna, berbunyi dan bertekstur untuk bayi
2.  Mainan berwarna, berbunyi dan bertekstur untuk bayi
3.  Mainan untuk bermain peran sesuai tema
4.  Mainan bongkar pasang sesuai usia
5.  Alat gambar dan lukis
6.  Alat bermain keaksaraan
7.  Balok unit
8.  Puzzle sesuai usia
9.  Alat ronce/merjan
10. Balok berwarna
11. Alat/instrumen music
12. Playdough/plastisin/tanah liat
13. Alat bermain seni (kertas origami, kertas bekas, gunting, lem, dan lain-lain)
14. Pasir
15. Air
16. Bola berbagai ukuran
17. Alat bermain matematika
18.Lainnya, sebutkan….………………………………....................................... …………………………………………………………...............…

7.  STANDAR PENGELOLAAN

7.1.    Filosofi

	Tuliskan Visi, Misi, dan Tujuan Lembaga.		47
7.1.1	7.1.1.1 Visi :  …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
	7.1.1.2 Misi :  …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
	7.1.1.3Tujuan :  …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
7.1.2	Apakah  Lembaga  PAUD  anda  melaksanakan sosialisasi visi, misi dan tujuan kepada semua pendidik, peserta didik, dan unsur lain yang terkait.	 Ya    Tidak	48

7.2.    Kelembagaan

7.2.1 Identitas

7.2.1.1	Kepemilikkan lembaga PAUD	49
	Nama lembaga                          : PAUD HUBBULLAH Alamat                           :   Jl. KH. Abd. Muid Desa Larangan Luar Kecamatan Larangan Kabupaten pamekasan Nomor dan tanggal pendirian    : Program yang diselenggarakan  : Nomor rekening                         : Nama pimpinan lembaga           : (Lampirkan dokumen pendukung)

7.2.2.      Penyelenggaraan

7.2.2.1	Lembaga PAUD ini mempunyai rencana kerja  jangka pendek (tahunan) dan perencanaan jangka menengah (tiga, empat, atau lima tahunan). (Pilih salah satu jawaban yang sesuai).	50
	 Tidak memiliki rencana kerja  Memiliki rencana kerja jangka pendek (tahunan)  Memiliki rencana kerja jangka pendek dan jangka menengah Jika memiliki lampirkan rencana kerja
7.2.2.2	Pelaksanaan kegiatan  Lembaga PAUD   sesuai dengan perencanaan tahunan.	51
	  Tidak sesuai sama sekali     Sebagian sesuai     Sebagian besar sesuai     Sesuai seluruhnya
7.2.2.3	Tuliskan nama dan alamat lembaga lain yang bekerjasama dengan Lembaga PAUD     ................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................	52

7.3.          Pengorganisasian

7.3.1	Tuliskan bagan struktur organisasi Lembaga PAUD	53
	(Lampirkan dokumen pendukung)

7.3.2	Pembagian tugas (job description) di antara pendidik lembaga PAUD   Ya                 Tidak	54
7.3.3	Pembagian tugas (job description) di antara tenaga kependidikan lembaga PAUD  Ada              Tidak	55

7.4.          Pengawasan

7.4.1 Supervisi

7.4.1.1	Apakah ada supervisi pelaksanaan program kerja pada lembaga PAUD anda  Ya                 Tidak	56
7.4.1.2	Siapa yang melakukan supervisi pelaksanaan program kerja pada lembaga anda   Penilik/pengawas  Yayasan   Dinas Pendidikan setempat  Lainnya…………………………………………………………………	57

7.4.2. Evaluasi

7.4.2.1	Apakah ada evaluasi pelaksanaan program yang ada pada lembaga anda  Ya                 Tidak	58
7.4.2.2	Apakah  evaluasi pelaksanaan program tersebut dilakukan untuk menentukan kualitas  yang mencakup:    Program kegiatan lembaga anda   Pelaksanaan proses kegiatan/pembelajaran   Sarana dan prasarana   Lainnya………………………………………………………………..	59

7.4.3.      Pelaporan dan Tindak Lanjut

7.4.3.1	Apakah ada pelaporan dan tindak lanjut dari kegiatan supervisi dan evaluasi  yang dilakukan pada lembaga PAUD anda?  Ya                 Tidak	60
7.4.3.2	Hasil kegiatan supervisi dan evaluasi tersebut dilaporkan kepada siapa?
	 4.2.4  Ketua Yayasan  4.2.5  Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota  4.2.6  Orang Tua  4.2.7  Lainnya,  sebutkan.......................................................................................................... ...........................................................................................................................	61

8.  STANDAR PEMBIAYAAN

8.1.    Sumber pembiayaan

8.1.1	Sebutkan sumber dana yang diperoleh pada Lembaga PAUD  sesuai dengan nilai absolut dana dan persentasenya dari keseluruhan dana yang diterima per tahun pada tahun anggaran terakhir dengan mengisi tabel di bawah ini.			62
No.	Sumber Dana Program Lembaga PAUD	Nilai (Rp)	Persentase (%)
1	Pemerintah
2	Masyarakat
3	Donatur
4	Swadana/unit usaha
5
dst
Total			100

8.2.  Alokasi penggunaan

8.2.1	Sebutkan alokasi penggunaan dana Lembaga PAUD  per tahun pada tahun anggaran terakhir dengan nilai absolut dan persentasenya dari keseluruhan dana yang digunakan?.			63
No.	Alokasi Dana Lembaga PAUD	Nilai (Rp)	Persentase (%)
1	Biaya operasional pendidik
2	Biaya operasional tenaga kependidikan
3	Biaya operasional tenaga kependidikan
4	Biaya pengembangan pendidik
5	Biaya pengembangan tenaga kependidikan
6	Biaya pengembangan sarana dan prasarana
7	Lain-lain, sebutkan …………
	TOTAL		100

8.3.    Administrasi Keuangan5

8.3.1	1)  Adakah pencatatan dokumen/pembukuan terhadap penerimaan dan pengeluaran dana pada lembaga PAUD .  Ada                 Tidak	64
	Jika  tidak, jelaskan alasannya                  ............................................................................................................................. .............................................................................................................................   .............................................................................................................................
8.3.2	a.  Lembaga  PAUD  membuat laporan keuangan secara berkala  Ya                 Tidak	65
	b.  Laporan diberikan kepada  Ketua yayasan   Dinas Pendidikan Kab/Kota   Lainnya.......................................................................................................